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domingo, 19 de mayo de 2013

Incremento de plazas para las EOI.

Parece ser que para el próximo curso, tal y como expresa el consejero de Educación de la Región de Murcia, Constantino Sotoca, se incrementará la oferta de  las Escuelas Oficiales de Idiomas, exactamente en unas 360 plazas más en nueve municipios de la Región como Jumilla, Archena o Puerto Lumbreras.

Es una noticia positiva, en tiempos de crisis y de los famosos recortes, pero pienso que aún siguen siendo pocas plazas para la gran demanda que hay actualmente para asistir a este tipo de escuelas.

Además, se recuerda que a partir de mañana, día 20, se abre el plazo de inscripción para las Escuelas Oficiales de Idiomas, este plazo tendrá una duración de 10 días.

Para más información acerca de esta noticia, visitad: http://www.20minutos.es/noticia/1818528/0/

martes, 14 de mayo de 2013

Speaker´s corner en Madrid.

Puesto a que la tarea a realizar esta semana por nuestras estrellas, es ni más ni menos que realizar un "Speaker´s Corner" sobre educación, aquí os dejo un vídeo, para que tomen nota especialmente las estrellas, del que dicen que fue el primero en realizarse en España, concretamente en  la Plaza Mayor de Madrid en el año 2007.

Me sorprende la incredulidad que muestra la gente al principio al ver a un hombre en disposición de dar un discurso, que por un lado puede ser normal al no estar acostumbrados a presenciar algo así, pero muy pronto la gente comienza a sumarse para presenciar el discurso del hombre movidos por la curiosidad. Además, se puede observar como comienza a dialogar con los asistentes y como muy pronto a la gente le llama la atención el discurso del hombre.

Quizá no sea un "Speaker´s Corner" de calidad, o no se entienda de que trata, pero hay que tener en cuenta que es el primero o uno de los primeros en llevarse a cabo en España.

¡Echadle un vistazo!
http://www.youtube.com/watch?v=hg0pjliUV9M

miércoles, 8 de mayo de 2013

“eixordador”.

Si ahora mismo, así, a primera vista, nos preguntaran que significa esta palabra, nos quedaríamos todos seguramente con la misma cara.
Pues bien, eso es lo que les ha ocurrido a un grupo de alumnos y alumnas de sexto de primaria de una escuela de Barcelona en un examen de competencias de catalán. 

Resulta, que varios alumnos han mostrado sus quejas acerca de la dificultad de algunas cuestiones que aparecían en dicho examen, quizá, lo más llamativo sea que es una prueba no evaluable, y que solo sirve para que la Administración compruebe el nivel que presentan estos alumnos, por lo que si a nosotros nos resulta llamativo y difícil saber su significado, imagínense a estos alumnos que hablan dos lenguas, el castellano y el catalán.
Además, muchos padres intentaron vetar la celebración de este tipo de pruebas, afirmando que éstas no son gratuitas.

Por ello, me pregunto, ¿es necesario, tal y como se afirma en el artículo que se destinen recursos económicos para realización de estas pruebas?

Si queréis conocer el significado de esta palabra y encontrar más información acerca de esta noticia, visitad:

sábado, 4 de mayo de 2013

¿Fuga de cerebros?

Resulta que la Secretaría de Estado de Educación va a proceder en los próximos meses a la convocatoria de plazas para profesores que quieran trabajar en el extranjero.
Los seleccionados serán contratados para el período de un curso académico, y los destinos son Bulgaria, Polonia, Rusia o China.
Además, también se ha sabido que el Ministerio de Educación aportará una ayuda económica además de una ayuda en concepto de gastos de viaje.
Para acceder a una de esas plazas se tendrá en cuenta el expediente académico, la experiencia docente en España y en el extranjero o el dominio de idiomas.
La selección de los ocupantes de esas plazas se realizará por las autoridades educativas de los países de destino.

¿Estamos ante una fuga de cerebros?

jueves, 25 de abril de 2013

Métodos para aprender matemáticas.

Chic@s, ¡mirad lo que he encontrado! Una forma divertida e interactiva de que los alumnos de primaria aprendan matemáticas. Echadle un vistazo porque merece la pena. Entrad y probad la aplicación.

Un saludo.


http://recursostic.educacion.es/apls/informacion_didactica/1388

Voluntariado educativo para personas adultas en Murcia.

Hola de nuevo, aquí os dejo este enlace en el que se muestra como personas voluntarias trabajan en la educación y alfabetización de personas adultas.

Un saludo.

http://www.informajoven.org/Info/participacion/J_4_3_4.asp

martes, 23 de abril de 2013

El problema de algunos niños para ir a la escuela.

Hola otra vez, aquí os dejo una noticia del problema que tienen algunos niños para ir a la escuela, un problema que se extiende al mundo entero, a pesar de que algunos niños lo tengan muy fácil hay otros que todo lo contrario.
Un saludo.

http://www.unesco.org/new/es/education/themes/leading-the-international-agenda/education-for-all/single-view/news/journeys_to_school_against_all_the_odds/

lunes, 22 de abril de 2013

¿Diferencias en educación entre sexos? ¿por qué?

Hola, estas dos semanas soy explorador externo y me gustaría que le echáseis un vistazo a la siguiente noticia que habla sobre la diferencia de sexos en educación, aunque parezca mentira existen colegios concertados en España que segregan a niños y niñas en las aulas; espero que expongáis vuestra opinión.

Un saludo.

http://comunidad-escolar.cnice.mec.es/845/info11.html

lunes, 15 de abril de 2013

Debate sobre la LOMCE antes de la huelga general del 9 de mayo.

La mesa sectorial de la educación pública, donde están representados los sindicatos FE-CCOO (Cominisiones Obreras), STES (Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza), FETE-UGT, ANPE (Asociación Nacional de Profesionales de la Educación) y CSIF (Centro Sindical Independiente de Funcionarios), acudirá mañana al Ministerio de Educación para hablar del estado de tramitación de la reforma educativa y del futuro estatuto de la función pública docente antes de la entrada en vigor del proyecto de Ley LOMCE. 

Este intento de negociación se va a producir unas semanas antes de la convocatoria a huelga general de educación el próximo 9 de mayo. A esta huelga general está convocada para todas las etapas de educación, desde infantil hasta la universidad y es la primera huelga general convocada conjuntamente por estudiantes, profesores, padres y madres.




http://www.eldiario.es/politica/Educacion-sindicatos-reunen-debatir-Lomce_0_122138245.html

http://www.lacerca.com/noticias/espana/cc_oo_mayo_huelga_general_ensenanza_publica-160618-1.html

miércoles, 3 de abril de 2013

10 razones para que los niños hagan teatro.

Bueno, bueno...las vacaciones se van acabando y ya va llegando la temida hora de ponerse las pilas hasta final de curso, así que hay que terminar de aprovechar los días libres. :)

Por casualidad, he encontrado esta página con 10 razones por las cuales los niños deberían hacer teatro, independientemente de su personalidad, pues, entre otras razones, aumenta su atención, memoria y capacidad de concentración, ayuda a mejorar su autoestima, enseña a controlar la timidez, la vergüenza o les ayuda a conocer mejor su cuerpo.

Personalmente, desde muy pequeña, siempre me ha encantado el teatro, y no solo ir a ver obras cada vez que puedo, si no también formar parte de él en estos talleres extraescolares. Creo que todas las razones son más que suficientes para introducir a los niños en el teatro, y con ello ayudarles a conocer mejor desde su cuerpo, su personalidad, hasta a los demás compañeros...

Aquí os dejo el enlace: http://www.guiainfantil.com/blog/ocio/teatro/10-razones-para-que-los-ninos-hagan-teatro/

¡Un saludo y a seguir descansando! :P

miércoles, 27 de marzo de 2013

Desalojan a los interinos que estaban encerrados en la consejería de educación.

¡Buenos días, chicos!

A pesar de las vacaciones, el blog debe seguir en funcionamiento así que estas semanas, como exploradora externa, me toca manteneros informados de lo que pasa en el mundo. Aquí os dejo una noticia que he encontrado:

DESALOJAN A LOS INTERINOS QUE ESTABAN ENCERRADOS EN LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN TRAS DOCE HORAS.  

La Policía Nacional entró anoche en la consejería de Educación para desalojar a unos cuarenta interinos de la asociación Aidmur (Asociación de Interinos Docentes de Murcia) que se negaban a abandonar el edificio como medida de protesta, pues pretendían conseguir que se prorrogue el acuerdo que regula la nueva
confección de las listas de sustitutos y que favorecen a quienes ya están en el sistema.

Entre las medidas a tomar, el Consejería de Educación incluye que la nota del examen cuente un 80%, y la experiencia docente un 20% para establecer la nota final. Los sindicatos y asociaciones de docentes interinos, no están nada de acuerdo con estas cifras y pretenden que se establezca una ponderación de un 60-40%.

Para leer la noticia completa aquí os dejo el enlace: http://www.laopiniondemurcia.es/comunidad/2013/03/27/desalojan-a-los-interinos-de-educacion-tras-doce-horas-de-encierro/460412.html

¡Espero que paséis unas muy buenas vacaciones, y no os olvidéis de trabajar un poquito! :P

Un saludo. :)

domingo, 17 de marzo de 2013

Explorando.

¡Buenos días a todos!
Quería informaros que ayer hubo una Marcha de Mareas en Murcia. La Marcha de Mareas son los sectores en los que se divide la Administración Pública. Se divide en cuatro mareas, el color verde es el sector educativo, el color blanco es el sector sanitario, la negra es administración y servicios y por último, la roja, que son los afectados por las hipotecas.
El objetivo de estas cuatro mareas es protestar por los recortes que están sufriendo los funcionarios públicos mientras que vemos como la clase política sigue gastando el dinero de los impuestos en subvencionar empresas públicas, fundaciones públicas, bancos que no generan economía etcétera.

Aquí os dejo un enlace para que veáis algunas imágenes acerca de la Marcha de Mareas:


Un saludo.

viernes, 15 de marzo de 2013

Maestros suspensos en primaria.

Hola chicos.
He encontrado una noticia que comenta que el 86% de los maestros de educación primaria que hacían una prueba para la plaza de maestro suspendían el examen. Eran preguntas que equivalían al conocimiento de un niño de 12 años. Esto es un claro ejemplo de que durante esta etapa, se aprenden conocimientos que no están relacionados entre sí. Son conocimientos aislados que no están relacionados con la realidad. Hay que destacar que se utiliza mucho la memoria como sistema de aprendizaje. Con lo cual utilizamos estos conocimientos para superar el examen y a los dos días se te olvidan. Por tanto, considero que se debería de cambiar la forma de aprender de los estudiantes.

Aquí os dejo el enlace de la noticia:
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/03/13/actualidad/1363202478_209351.html

¿Vosotros qué pensáis?

¡Ánimo chicos!
Un saludo.

Explorando.

¡Hola compañeros!
He visto una página web muy interesante, esta relacionada en cómo aprender a estudiar. Hay apartados relacionados en cómo tomar apuntes, cómo hacer presentaciones orales, técnicas de lectura, de memoria, esquemas, resúmenes, etcétera.

Aquí os dejo el enlace chicos, echarle un vistazo que es muy interesante:

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html

¡Un saludo a todos!

jueves, 14 de marzo de 2013

Las nuevas tecnologías.

¡Hola compañeros!
Quería dar mi opinión acerca de los libros de texto. Considero que los alumnos del siglo XXI necesitan utilizar otro tipo de herramientas o recursos para seguir formándose y adquirir de otra forma el conocimiento.Actualmente, la sociedad está avanzando así como las nuevas tecnologías. Por tanto, creo que se debería de incorporar las nuevas tecnologías para adquirir conocimientos.
Aún así no descarto la idea de tener el libro como un recurso, pero como decía antes me parece más correcto ir innovando con las tecnologías ya que son un buen medio para poder aprender.

Aquí os dejo un vídeo donde explica que en Singapur han sustituido los libros de texto por ipads.




¿Y vosotros? ¿Qué pensáis?

Un saludo chic@s. ¡A comentar!



miércoles, 13 de marzo de 2013

Aprender cada vez cuesta más.

¡Hola a todos!
He encontrado una noticia en el periódico El País en la que se explica los recortes que se van a hacer en la comunidad de Galicia anunciando también que 20.000 alumnos gallegos a partir del curso que viene no será gratuito el comedor.

"Educación también ha anunciado esta mañana que subirá el precio de los conservatorios de música, las escuelas de idiomas, las enseñanzas deportivas, las escuelas de arte dramático y los centros de artes plásticas y diseño. La tasa para estudiar en un conservatorio profesional pasa de 150 euros a 245; la de las escuelas de idiomas, de 81 a 105; y la de las escuelas superiores de arte dramático, de 300 a 483. En el caso de las enseñanzas deportivas, que eran gratuitas, los usuarios deberán abonar a partir del próximo curso 168 euros."

En mi opinión, considero que la educación no es igual para todas las personas. Sólo tienen este derecho aquellas personas que puedan hacer frente a estos pagos, es decir, unos pocos. La educación tiene que ser igualitaria. Es un derecho que tenemos que tener todos por igual. 
Como vemos, ahora se está dando mucha importancia al tema de los idiomas. Pero no todos tienen las mismas facilidades para poder estudiar un idioma. En Finlandia por ejemplo, no hay desigualdades entre los niños y niñas ya que la mayoría de los colegios son públicos ,en cambio, en España sucede todo lo contrario. Por tanto, considero que en nuestro país sigue habiendo desigualdades ya que se asocia demasiado lo económico con lo educativo.
¿Vosotros qué pensáis?

Aquí os dejo el enlace de la página:

http://ccaa.elpais.com/ccaa/2013/03/13/galicia/1363182314_381994.html

Un saludo compañeros.

sábado, 9 de marzo de 2013

Debate Lincoln-Douglas.

¡Hola compañeros!
Me he estado informando un poquito qué era el debate Lincoln-Douglas ya que no lo entendía bien. Aquí os dejo una breve definición de lo que es el debate Lincoln-Douglas:



"El nombre de este formato deriva de los debates sostenidos entre Abraham Lincoln y Stephen A.Douglas cuyos temas se centraban en asuntos como la esclavitud, la moral y los valores. Consecuente con la raíz de su nacimiento, este tipo de formato trata de controversias de índole valórica. Así, a diferencia del debate político, el formato Lincoln Douglas (LD), no requiere de argumentos que se basen en estadísticas u otros datos empíricos, sino que es un debate de carácter eminentemente valórico cuyo sustento son los principios morales y la lógica con que el orador los emplea para sostener su postura."


Si queréis saber un poquito más acerca de este tema os dejo el enlace:

http://www.unab.cl/extension/sociedad_debates/formato_lincoln_douglas.pdf

¡Un saludo compañeros! ¡A comentar!

Los vínculos afectivos son necesarios para la formación de los niños.

¡Hola compañeros!
Estas dos semanas me han asignado el rol de exploradora externa, por lo que os iré informando de algunas noticias relacionadas sobre la educación.
He encontrado en una página en la cual se comenta que, el apego es la clave para la formación y el desarrollo de los niños. En mi opinión, considero que la sociedad ha cambiado. En la mayoría de las familias no hay el mismo estilo educativo que había antes, el autoritario. Ahora nos encontramos con padres permisivos, muchas veces incapaces de poner límites y normas a sus hijos. Por lo tanto, estoy de acuerdo con este escrito ya que considero vital el vínculo afectivo y el contacto físico para que los niños tengan una buen desarrollo y formación.
También creo que es necesario que en la escuela haya esa afectividad por parte de los profesores. Sabemos que se hacen muchos trabajos en grupo, y que es importante el grado de afectividad que haya con los integrantes del propio grupo. Creo que la afectividad está relacionada con la efectividad para poder facilitar el trabajo y la integración a los estudiantes que tienen dificultades en la familia. 
¿Creéis que la afectividad es importante en la escuela? ¿Y en la familia?

Aquí os dejo el enlace de la página:
http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/educacion/la-filosofa-de-la-nueva-crianza_12631298-4

lunes, 4 de marzo de 2013

El borrador de la LOMCE reduce el número de materias tecnológicas que actualmente se cursan.

Mirad esta noticia y opinad que os parece que no se desarrollen asignaturas tecnológicas en bachiller superior. 
En mi opinión, creo que es un atraso porque si se fomenta que un buen profesor debe tener conocimiento tecnológico y desde primaria se han familiarizado con las TIC, no puedes los dos últimos años antes de elegir un módulo superior o entrar a la universidad no tener nociones básicas de materias tecnológicas. 

http://noteducacion.blogspot.com.es/

jueves, 28 de febrero de 2013

Cataluña cubrirá las bajas del profesorado, evitando el límite de días marcado por el Ministerio de Educación.

!Hola a todos!
He estado explorando y he encontrado esta noticia sobre educación que trata sobre lo que la generalidad de Cataluña dice acerca de las sustituciones del profesorado.

http://www.educaweb.com/noticia/2013/02/15/Catalunña-cubrirá-bajas-profesorado-evitando-limite-días-marcado-ministerio-educación-600

En mi opinión, esta medida debería llevarse a cabo por todas las comunidades.
Espero que os guste y que opinéis.