¡Buenos días, chicos!
A pesar de las vacaciones, el blog debe seguir en funcionamiento así que estas semanas, como exploradora externa, me toca manteneros informados de lo que pasa en el mundo. Aquí os dejo una noticia que he encontrado:
DESALOJAN A LOS INTERINOS QUE ESTABAN ENCERRADOS EN LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN TRAS DOCE HORAS.
La Policía Nacional entró anoche en la consejería de Educación para desalojar a unos cuarenta interinos de la asociación Aidmur (Asociación de Interinos Docentes de Murcia) que se negaban a abandonar el edificio como medida de protesta, pues pretendían conseguir que se prorrogue el acuerdo que regula la nueva
confección de las listas de sustitutos y que favorecen a quienes ya están en el sistema.
Entre las medidas a tomar, el Consejería de Educación incluye que la nota del examen cuente un 80%, y la experiencia docente un 20% para establecer la nota final. Los sindicatos y asociaciones de docentes interinos, no están nada de acuerdo con estas cifras y pretenden que se establezca una ponderación de un 60-40%.
Para leer la noticia completa aquí os dejo el enlace: http://www.laopiniondemurcia.es/comunidad/2013/03/27/desalojan-a-los-interinos-de-educacion-tras-doce-horas-de-encierro/460412.html
¡Espero que paséis unas muy buenas vacaciones, y no os olvidéis de trabajar un poquito! :P
Un saludo. :)
- Recursos educacionales- Blog de alumnos de la Universidad de Murcia, asignatura Organización y Recursos escolares.
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported.
miércoles, 27 de marzo de 2013
martes, 26 de marzo de 2013
Cambio de roles.
Buenas tardes compañer@s
Para estas dos semanas, desempeño el rol de facilitador del grupo Educational Resources. Espero que el grupo funcione y siga trabajando como hasta ahora.
Los nuevos roles para estas semanas son:
Para estas dos semanas, desempeño el rol de facilitador del grupo Educational Resources. Espero que el grupo funcione y siga trabajando como hasta ahora.
Los nuevos roles para estas semanas son:
- Antonio Imbernón: será el nuevo administrador, tendrá que ir contestando a todos vuestros comentarios, además, comunicará las nuevas entradas en las redes sociales, Facebook y Twitter. También deberá revisar las posibles faltas de ortografía.
- Casiano Gil: será nuestro pensador, tendrá que responder a las preguntas formuladas por la profesora en la nueva tarea.
- Pilar Alarcón y Cristina Guardiola: serán nuestras estrellas. Su función será la de realizar un vídeo original, de no más de dos minutos de duración, para ello, deberán escoger un tema de los propuestos por la profesora en clase. Además deberán realizar su correspondiente explicación. Seguro que lo harán fenomenal y brillarán como autenénticas estrellas.
- Raquel Conesa: será nuestra exploradora interna, se encargará de comentar en vuestros blogs y comunicarnos los procesos que vais haciendo cada uno de vosotros en ellos.
- Begoña Belchí: será nuestra exploradora externa, se encargará de buscar noticias que puedan resultar importantes para nosotros.
- Fernando Escudero: será nuestro historiador, al final de estas semanas tendrá que publicar una crónica acerca de como hemos trabajado.
viernes, 22 de marzo de 2013
Mi opinión acerca del libro de texto.
Buenos días compañer@s, ya recuperado tras pasar unas semanas hospitalizado, mi rol durante estas dos semanas ha sido el de estrella, junto con mi compañero Fernando.
Ayer pudimos asistir en clase a un magnífico debate acerca de los libros de texto, en el que todos los grupos mostraron un buen nivel.
Además, me gustaría dar mi verdadera opinión acerca del libro de texto, en primer lugar, opino que el libro de texto es y será siempre una gran herramienta de trabajo tanto para la labor de enseñar de los docentes como para el aprendizaje de los alumnos.
Sin embargo, actualmente vivimos en una sociedad acostumbrada a los cambios tecnológicos en casi todos los ámbitos, por lo que pienso que tanto docentes como alumnos debemos amoldarnos a estos cambios, ya sea mediante la introducción de libros electrónicos u otros soportes, y así poder presumir de una educación de calidad en este aspecto como ocurre en gran parte de países europeos, acostumbrados al cambio tecnológico en sus aulas. En definitiva, creo que el libro de texto se ha quedado obsoleto y que en las aulas se debería manifestar este cambio tecnológico del que hablo.
Un saludo y ¡buenas vacaciones a todos los compañeros!
Ayer pudimos asistir en clase a un magnífico debate acerca de los libros de texto, en el que todos los grupos mostraron un buen nivel.
Además, me gustaría dar mi verdadera opinión acerca del libro de texto, en primer lugar, opino que el libro de texto es y será siempre una gran herramienta de trabajo tanto para la labor de enseñar de los docentes como para el aprendizaje de los alumnos.
Sin embargo, actualmente vivimos en una sociedad acostumbrada a los cambios tecnológicos en casi todos los ámbitos, por lo que pienso que tanto docentes como alumnos debemos amoldarnos a estos cambios, ya sea mediante la introducción de libros electrónicos u otros soportes, y así poder presumir de una educación de calidad en este aspecto como ocurre en gran parte de países europeos, acostumbrados al cambio tecnológico en sus aulas. En definitiva, creo que el libro de texto se ha quedado obsoleto y que en las aulas se debería manifestar este cambio tecnológico del que hablo.
Un saludo y ¡buenas vacaciones a todos los compañeros!
Reflexión "gatuna"
¡Buenos días compañeros!
Antes de realizar mi entrada como pensadora me gustaría felicitar a todos los grupos por el debate de ayer y en especial a mi grupo que hizo un trabajo fantástico.
¿Qué se supone que
tengo/tenemos que aprender haciendo esta actividad?
Con la tarea que
hemos llevado a cabo esta semana hemos aprendido qué es y como hacer un debate basado en el formato “Lincoln
Douglas”, además de encontrar muchísima información y de diversas opiniones acerca de los
libro de textos.
¿Qué
hemos aprendido sobre enseñanza y aprendizaje?
Sobre enseñanza y aprendizaje hemos aprendido que el
libro de texto es un medio que ayuda al profesor a impartir su clase pero que
nunca lo sustituye y que con el avance de la tecnología van surgiendo nuevos
métodos que pueden complementar al libro como pueden ser los e-Books.
Personalmente,
he aprendido muchísima información acerca de los libros de textos, la cuál
desconocía en muchos aspectos, y desde
distintos puntos de vista que me han servido para posicionarme a favor o en
contra de ellos.
En
relación con el debate “Lincoln Douglas” he aprendido a transmitir una información de forma
organizada y basándome en unos argumentos.
Además,
como grupo, hemos aprendido a cooperar entre nosotros, buscando información
para ayudar a nuestras estrellas y poniéndonos de acuerdo para pasarle
información a estas durante el debate.
Por
otro lado, considero que cada semana nos vamos superando como grupo ya que
estamos aprendiendo a comunicarnos entre nosotros y así el trabajo en mucho más
ameno.
De todo ello, ¿qué creo
que me servirá para cuando sea docente?
Desde
mi punto de vista, todo lo que vamos dando en clase nos servirá para un futuro
pero, sin ninguna duda, la información que hemos ido sacando durante estas dos
semanas va a ser las que más nos servirá en un futuro
ya que podremos decidir el método que queremos utilizar y cual será mejor para
impartir nuestros conocimientos a nuestros futuros alumnos de una forma
dinámica.
¿Qué
no me servirá para nada?
Considero
que esta semana el tema tratado ha sido de gran importancia por lo que todos
los temas nos han servido para algo, dependiendo de los intereses de cada
persona. Como futuros docente, es probable que el tema sobre las editoriales
sea el de menos importancia, sin embargo nuestras estrellas, las cuales se
posicionaron en contra de este tema, lo hicieron lo mejor que pudieron y consiguieron
desmontar los argumentos de nuestros compañeros.
¿Qué ideas previas mías
creo que debería reexaminar a la luz de lo que he aprendido haciendo la actividad?
Creo que con esta
actividad me he replanteado la idea que tenía de que el libro de texto es
imprescindible en el aula, ya que he aprendido que solo es un apoyo para el
profesor y que existen otros medios como los e-Books que también podrían
sustituirlo o complementarlo.
¿Qué
es lo que más me ha costado?
Lo
que más nos ha costado, como grupo, ha sido buscar toda la información
necesaria tanto a favor como en contra de todos los temas tratados, ya que de
algunos temas no había demasiada información y hemos tenido que indagar en
muchas páginas webs e incluso hemos tenido que recurrir a libros.
¿Qué factores han
facilitado la consecución del producto final?
El factor más importante que nos ha llevado a la consecución
del producto final ha sido el trabajo en grupo, ya que en esta tarea se
requería de cooperación y todos hemos puesto de nuestra parte para que saliera
lo mejor posible.¡Top 3 de la semana!
¡Muy buenos días, chicos!
Ya estamos de vacaciones, pero no podemos bajar la guardia, hay que seguir trabajando, por eso aquí os dejamos nuestro top 3 de estas dos semanas. ¿quién será nuestro ganador?
Ya estamos de vacaciones, pero no podemos bajar la guardia, hay que seguir trabajando, por eso aquí os dejamos nuestro top 3 de estas dos semanas. ¿quién será nuestro ganador?
- En primer lugar, MEYA. Ya que considero que trabajan muchísimo en el blog a lo largo de toda la semana y siempre nos sorprenden con alguna entrada nueva y divertida, como sus entrevistas por la Universidad o el juego del Pasopatata. Estas chicas trabajan muchísimo y cada vez que me paso por su blog espero impaciente la sorpresa que voy a recibir. De verdad que siento admiración por ellas y por su trabajo. ¡Enhorabuena!
- En segundo lugar, BRAINSTORMING. Este grupo también trabaja mucho en el blog y prueba de ello esta semana es que, hasta incluso estando de viaje, nos trasladan las noticias que nos incumben. También me pareció muy divertida la entrada que hicieron de Papel vs. Ipad y hasta han conseguido mantener una comunicación con Jordi Adell, autor de una de las lecturas recomendadas por la profesora para la preparación de nuestro debate. A seguir trabajando duro, chicos.
- En tercer lugar, PRIMAGISTERIO1216 Ya que las noticias de esta semana me han parecido bastante interesantes, mostrándonos la realidad que está ocurriendo en nuestros pueblos. Ánimo, chicos.
Bueno, por último también decir que los debates de ayer me parecieron muy interesantes y se demostró el trabajo que todos los grupos habíamos realizado durante las semanas, aunque a algunos les tocaran temas o posturas más difíciles de defender. Considero que todas las estrellas lo hicieron genial, teniendo en cuenta la dificultad que para mi supone esta actividad, así que muchas felicidades a todos y a seguir trabajando, aunque ahora tengamos un pequeño paréntesis.
¡Que paséis una Semana Santa genial!
Un saludo. :)
jueves, 21 de marzo de 2013
Historiador
¡Buenas tardes!
Después de un magnífico puente, la semana se presentaba un
poco dura.
La profesora nos dejó las clases del miércoles para preparar los
debates, cosa que desde aquí doy las gracias porque creo que a todos sirvió de gran ayuda. También nos
presentó la nueva tarea, para la que deberemos hacer un vídeo.
Hoy ha sido el gran día y todos los grupos han brillado en
los debates. Al principio la idea no me parecía muy entretenida, pero la verdad
que me ha gustado mucho y dudo que a los demás no.
Destacar el trabajo de nuestras estrellas Joaquín y
Fernando durante la exposición, ya que desde mi punto de vista han brillado en su rol, así que.... ¡Felicidades!
¡Deseo buenas vacaciones a tod@s los grupos!
miércoles, 20 de marzo de 2013
Noticia.
¡Buenas noches, chic@s!
Últimas noticias antes del debate de mañana y del cambio de roles para las próximas semanas.
Navegando un poco por estos mundillos de internet he encontrado una noticia, la cual me parece bastante indignante. Se trata de una medida tomada en Almería en la cual se comunica a unos 500 estudiantes de Erasmus del curso 2011/2012 que deben devolver parte del dinero que estos recibieron con la beca y otros de estos estudiantes percibirán una cantidad económica inferior a la que en un principio se había estimado.
Para intentar tomar medidas que solucionen esta situación y comunicarse entre todos los afectados (se estima que entre medio millar de estudiantes) han creado una plataforma online en la que están desarrollando iniciativas y ademas se está llevando a cabo una recogida de firmas y alegaciones.
Aquí podéis leer un poco más detallado la noticia http://www.elalmeria.es/article/almeria/1484653/piden/los/estudiantes/erasmus/devolver/parte/sus/becas.html
¡Buenas noches a todos, compis!
Últimas noticias antes del debate de mañana y del cambio de roles para las próximas semanas.
Navegando un poco por estos mundillos de internet he encontrado una noticia, la cual me parece bastante indignante. Se trata de una medida tomada en Almería en la cual se comunica a unos 500 estudiantes de Erasmus del curso 2011/2012 que deben devolver parte del dinero que estos recibieron con la beca y otros de estos estudiantes percibirán una cantidad económica inferior a la que en un principio se había estimado.
Para intentar tomar medidas que solucionen esta situación y comunicarse entre todos los afectados (se estima que entre medio millar de estudiantes) han creado una plataforma online en la que están desarrollando iniciativas y ademas se está llevando a cabo una recogida de firmas y alegaciones.
Aquí podéis leer un poco más detallado la noticia http://www.elalmeria.es/article/almeria/1484653/piden/los/estudiantes/erasmus/devolver/parte/sus/becas.html
¡Buenas noches a todos, compis!
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