!Hola a todos!
He estado explorando y he encontrado esta noticia sobre educación que trata sobre lo que la generalidad de Cataluña dice acerca de las sustituciones del profesorado.
http://www.educaweb.com/noticia/2013/02/15/Catalunña-cubrirá-bajas-profesorado-evitando-limite-días-marcado-ministerio-educación-600
En mi opinión, esta medida debería llevarse a cabo por todas las comunidades.
Espero que os guste y que opinéis.
- Recursos educacionales- Blog de alumnos de la Universidad de Murcia, asignatura Organización y Recursos escolares.
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jueves, 28 de febrero de 2013
miércoles, 27 de febrero de 2013
Explorador externo de esta semana
Hola a todos.
Esta semana soy el explorador externo y espero estar a la altura de mis compañeros. Os voy a poner un enlace en el que se refleja una noticia. En mi opinión, se vulnera la autoridad del docente por parte del sistema. En este caso, la Consejería de educación de Andalucía ha concedido un título de cuarto curso de educación secundaria obligatoria a un alumno con cinco asignaturas suspensas. Aquí os dejo el enlace:
http://www.antena3.com/noticias/sociedad/aprueban-alumno-eso-desautorizando-sus-profesores_2013022600275.html
¿Qué os parece que la consejería de educación de cualquier comunidad pueda rectificar la decisión de un docente en el criterio de calificación de su trabajo sobre sus alumnos?
Esta semana soy el explorador externo y espero estar a la altura de mis compañeros. Os voy a poner un enlace en el que se refleja una noticia. En mi opinión, se vulnera la autoridad del docente por parte del sistema. En este caso, la Consejería de educación de Andalucía ha concedido un título de cuarto curso de educación secundaria obligatoria a un alumno con cinco asignaturas suspensas. Aquí os dejo el enlace:
http://www.antena3.com/noticias/sociedad/aprueban-alumno-eso-desautorizando-sus-profesores_2013022600275.html
¿Qué os parece que la consejería de educación de cualquier comunidad pueda rectificar la decisión de un docente en el criterio de calificación de su trabajo sobre sus alumnos?
martes, 26 de febrero de 2013
"Cambiarol" rol rol, saca los cuernos y ponte al sol.
¿Como están ustedes? ¡Bien!
Buenas tardes compañer@s, después de una semana dura, los roles han cambiado.
Las nuevas tareas de esta semana son:
Buenas tardes compañer@s, después de una semana dura, los roles han cambiado.
Las nuevas tareas de esta semana son:
- Cristina García, esta semana será nuestra administradora. Que con mucho entusiasmo contestará todos vuestros comentarios, comunicando las nuevas entradas en facebook y twitter , además de revisar las faltas de ortografía.
- Pilar Alarcón será nuestra magnífica pensadora, que tendrá que responder a las preguntas dictadas por la profesora, ¿se le encenderá la bombilla?
- Begoña Belchí y Joaquín Gómez: serán las estrellas del grupo. Que se encargarán de hacer una magnífica exposición Pecha Kucha. Esperemos que Joaquín se recupere pronto y pueda volver para comenzar su tarea lo antes posible.
- Casiano Gil será nuestro explorador externo, será el encargado de buscar noticias importantes o que resulten importantes para nosotros.
- Raquel Conesa desempeñará la tarea de historiadora y al final de la semana tendrá que publicar una crónica acerca de cómo hemos trabajado esta semana.
- Fernando Escudero será nuestro explorador interno, que se encargará de comentar a los blogs de la clase además de al final de la semana publicar una entrada con los tres mejores blogs de la clase.
lunes, 25 de febrero de 2013
Pensador.
¡Buenas noches compañer@s!
¡Ya estoy aquí! Esta semana me ha tocado el rol de pensador por lo que aquí os dejo las reflexiones de la semana:
¡Ya estoy aquí! Esta semana me ha tocado el rol de pensador por lo que aquí os dejo las reflexiones de la semana:
¿Qué se supone que tengo/tenemos que aprender haciendo esta
actividad?
Esta semana hemos aprendido cosas muy importantes que casi todos desconocíamos. Hemos aprendido
lo que es la "licencia Creative Commons", algo que todos
desconocíamos pero que es de gran importancia. Gracias a ello, ahora nos podremos ahorrar una
futura denuncia . Además, hemos visto otras formas de dar clase o de hacer llegar
ideas, como “flipped clasroom” y
el famoso "Pecha Kucha ".
¿Qué hemos aprendido sobre enseñanza y
aprendizaje?
Con respecto a la
enseñanza podemos decir que está en continua evolución, una evolución lenta pero que con el trabajo y la investigación de buenos docentes está progresando. Están apareciendo
nuevos métodos de enseñanza, como es el t-pack, que están ayudando a
relacionarnos con las nuevas tecnologías y dejar atrás los antiguos métodos de enseñanza,
ya que estos nuevos son mucho más efectivos. Al progresar la enseñanza, el aprendizaje
es mucho mayor por lo que la educación mejora.
¿Qué hemos aprendido sobre nosotros
mismos/as como aprendices?
La verdad que, de todas las asignaturas, podríamos decir
que ésta es de las que más
estamos aprendiendo, cuyo contenido podremos utilizar en un futuro. Hemos aprendido otras formas de enfocar la
enseñanza de la que podrían aprender muchos maestros "tostones",
que hemos tenido a lo largo de nuestra vida. Y a algo que le damos mucha
importancia, hemos aprendido a trabajar en equipo.
¿ Y cómo grupo?
La verdad que como
grupo ninguno tenemos queja. Hemos dado con personas idóneas para el trabajo
en grupo, todos nos apoyamos y respetamos consiguiendo un ambiente idóneo para
el trabajo.
Opinión personal: todos
son excelentes personas, puedes recurrir a ellos si tienes alguna duda o problema y te
tratan bien. Poniéndonos sentimentales, les estoy cogiendo mucho afecto y, hablando coloquialmente, me iría con
todos a tomarme una cerveza.
De todo ello, ¿qué creo que me servirá para cuando sea
docente?
Principalmente creemos que nos servirá a saber trabajar con otros maestros, para hacer la labor mucho más sencilla.
Principalmente creemos que nos servirá a saber trabajar con otros maestros, para hacer la labor mucho más sencilla.
¿Qué no me servirá para nada?
Pensamos que todo lo
que estamos aprendiendo es importante y que un futuro nos servirá para ser
buenos maestros.
Opinión personal: Nada
de lo que estamos aprendiendo tiene desperdicio, pienso que todo puede ser muy
útil, pero cuando leo "¿Qué no me servirá para nada?", lo
primero que me viene a la cabeza es que en un futuro, de todo lo que estamos aprendiendo, lo que menos nos va a servir
es el blog en el que estamos trabajando, ya que pienso que después de este cuatrimestre muchos se abandonen.
¿Qué ideas previas mías creo que debería reexaminar a
la luz de lo que he
aprendido haciendo la actividad?
Principalmente nos
hemos dado cuenta de la importancia que puede tener un blog y de su fuerte
influencia sobre las personas. Además, la importancia que tienen las licencias en las fotos.
¿Qué es lo que más me ha costado?
Una vez finalizada la
tarea de la semana pasada, la de esta semana se nos ha hecho más
llevadera. Lo único que se hizo costoso fue estrenarnos en nuevos roles pero, gracias al apoyo del grupo, todos entendimos perfectamente nuestra labor.
¿Qué factores han facilitado la consecución del
producto final?
![]() |
| Este pensador es mi padre |
Seguimos explorando.
¡Hola compañer@s!
Esta semana he estado explorando
por muchos blogs de profesores y por los blogs de las Buenas Prácticas 2.0 y,
gracias a esto, he podido encontrar y llegar a muchos blogs que me han llamado
la atención por sus noticias y contenido como el de “El rincón del marketing
educativo” (http://www.marketingeducativo.info/2010/01/necesidad-de-cambio-en-el-sistema.html) donde se pueden leer noticias como la
necesidad de un cambio en el sistema educativo,
pero, esta semana, voy a destacar el blog del
colegio CEIP Ntra. Sra. de la Funencisla, llamado "Algo suena en la
Fuencisla" ya que es el colegio donde se realiza la buena práctica que
mi grupo ha escogido.
En
este blog se pueden ver fotografías del colegio, información sobre el periódico
de dicho colegio (Cabalgando), libros digitales e infinidad de entradas sobre
canciones, partituras, videos… Gracias a este blog podemos apreciar como este
colegio muestra interés por innovar y hacer que la tecnología este presente en
todas las actividades que realiza lo que hace que estemos convencidos de que
nuestra elección de esta “Buena práctica” ha sido la correcta.
http://algosuenaenlafuencisla.blogspot.com.es/
¡Os
recomiendo que le echéis un vistazo y anímo a todos los colegios a imitar esta iniciativa!
Un
saludo, vuestra exploradora externa :)
"Top 3" del explorador interno.
¡Hola a todos y todas!
Esta semana me ha tocado hacer de explorador interno. Tengo que decir que me
lo he pasado muy bien leyendo y observando otros blogs y he intentado
contestar aquellas noticias que para mí han sido las más significativas.
Los tres blogs más importantes son:
1. Meya: Creo que el efecto de la música me ha
cautivado y para mí ha sido el más original, además de una gran presentación en
el tipo de música escogida.
2. Creando educación: El tipo de actividad es lo que
más me ha gustado. Lo de organizar las clases por estaciones me parece muy
acertado y "aula activa” me ha parecido una actividad participativa en la que
existe interacción y se utilizan recursos significativos que perdurarán en el
tiempo en los aprendizajes de los niños.
3. Primagisterio: Voy a destacar una noticia ya que
me ha gustado que la expusieran. Me refiero a esta noticia: ‘Las pruebas de
la IEA muestran que España tiene menos estudiantes excelentes y más
alumnos rezagados que los países de la OCDE''.
Con estos tres blogs me he quedado esta semana, pero he leído muchos otros que también me han gustado aunque por exigencias del guión no puedo
ponerlos a todos.
Un saludo y espero volver con todos vosotros a realizar el rol de
esta semana (explorador interno), ya que se me ha pasado volando y me ha
gustado mucho.
"Top 3" del grupo 1.
¡Hola compañer@s!
Como exploradora externa de esta semana he estado visitando
y comentando los blogs que más me han llamado la atención de nuestros
compañeros de Educación primaria del grupo 1. Las noticias han sido muy
interesantes y me han proporcionado más información sobre el tema Pecha Kucha.
Además me ha gustado comprobar como llevan el trabajo los demás compañeros.
Entre los blogs de los alumnos del grupo1, voy a destacar el
blog “Donde no hay mata no hay patata” ya que me ha parecido un blog muy
original, además he podido encontrar otros blogs muy interesante de profesores y gran
diversidad de noticias.
Otro blog que me ha llamado la atención ha sido el de “Tiza
electrónica” ya que han sido muy
constantes a la hora de subir noticias lo que demuestra que le ponen interés y ganas a esta tarea. También tengo que destacar que han encontrado bastante información sobre el Pecha Kucha.
Y por último, el blog “El perfume de María” ya que también he
encontrado bastante y nueva información sobre Pecha Kucha que nos podrá servir
de gran utilidad para nuestra exposición de la semana que viene.
Este es mi top 3 de esta semana, aunque ha sido un trabajo
realmente difícil ya que todos los grupos se están esforzando en mejorar su
blog y, sinceramente, se están superando semana trás semana.
¡Os recomiendo que le echéis un vistazo!
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